我们班的养蚕风波

　　我们班的养蚕风波
　　福建省永安市实验小学六(5)班 谭泽恩　　指导老师：伊世军
　　真是一波未平，一波又起啊！这不，我们班的上课吃零食风波没平静，又来了一波：养蚕。
　　我们班流行的每一件事总是由某一个同学“掀起”的。这不，有一天，王杰同学把蚕装在纸盒里，带到了学校，我们班的同学们看到了那蚕宝宝吃着桑叶的可爱样子，纷纷问道：“这蚕哪买的？”“多少钱一只？”“哪里有卖啊？”——养蚕风波从此刮起了。 
　　第二天，有蚕的人多起来了！一个个在比谁的蚕大，谁的小，谁的是老虎蚕？那些原来不喜欢蚕的同学也被吸引过来，那神态似乎在说：“养蚕有这么好玩吗？”。
　　第三天，带蚕的同学更多了。课间，许多同学围着课桌，把纸盒摆在了桌上，纷纷讨论着盒子里的蚕宝宝们；有的则静静的地坐在位子上观察自己的蚕，那眼神似乎充满着好奇；有的则这里问问；“你的桑叶给我一点好吗？”那里瞧瞧：“你的桑叶真鲜嫩啊！哪采的?”
　　上课铃响了，同学们赶紧把蚕放回抽屉，静静地趴在桌子上，等待上课。这时，我的同桌忍不住把蚕从抽屉中拿出来，不时的摸一摸，看一看……我小声的说；“喂！同志！你可别玩物丧志啊！”同桌听了赶忙把蚕放回抽屉，不再做什么小动作。
　　课上到了一半，突然，不知是谁没管好自家的蚕宝宝，那蚕宝宝正向那讲台桌奋力地爬去，好似攀岩呢。同学们不知怎的，好像互相用眼神传递信息，很快，全班便都知道了此事，一个个屏息凝视，生怕声音一大，把蚕宝宝震了下来。就在大家为蚕宝宝的生命担忧时，老师发现了异常，立即顺着同学们的目光找原因。突然，老师看到了蚕，然后有手托起……完了，完了，蚕宝宝被发现了，看来我们要“惨遭厄运”了！然而老师并没有生气，反而和颜悦色地说：“最近好多同学都在养蚕，可是你们懂得它的一生吗？蚕到死也要把丝吐完，给人间带来温暖，所以同学们应当学习它的这种精神，而不该盲目地玩它。这只蚕是谁的，自己上来领！下次可不要再让蚕出游喔！”……
　　“春蚕到死丝方净，蜡炬成灰泪始干。”从那节课后，我们懂了一个道理：要将自己的一生贡献给社会，贡献给祖国。此后，同学们把蚕的精神放在心里，更加努力学习。
　　就这么简单。一场小小的养蚕风波让我们全班同学懂了这么大的道理，值！