童 心 晶 莹

　　晚饭后，我独自一人漫步徘徊。校园跑道旁，几株塔松卫士般。再过去些，几棵高大的紫荆树，热闹了一段时间的紫色花朵却零落了，满地花瓣碾作泥。有几声不知名的鸟儿啾啾，使校园更显寂静。妻退养了，离法定退休年龄早了五年。我亦然，如果不出意外，过了这个夏天，我也应该退养了。多么熟悉的校园，教学楼朗朗书声犹在耳，操场嬉闹顽童犹在目。而此刻，夕阳抹几笔晕红。远方，连绵起伏的小山连接几道轮廓，幽蓝的山体上、山肩上都染上了橘色。近处，一路哗然的沙溪河安静了许多。花草树丛辛辛的略带点苦艾的香气，似乎也被这黄昏景色逼了出来。偶尔一两声蛙鸣，拉扯着我黄昏般的心绪。

　　夕阳无限好么？但夕阳为什么这般静谧？林荫道旁石椅上，没了晨读的学生，没了放学后团围下棋的学生，都回去了，空余石椅寂静。我屈身坐下。

　　“别动别动！它会飞掉的！”突然，石椅背后的草丛中传来小孩的说话声。是谁？他们在干什么？是抓蛐蛐的？是躲迷藏的？草丛摆动了几下，露出两张屁股，身子也退出来了。是两个八、九岁的蓬头稚子。其中一个手里捧着只小鹧鸪，像是只刚出生没多久的幼鸟。“它是跌下来的吗？”捧着鸟的高个男生问，他抬头看了看树上的鸟窝。“它没有妈妈来保护它吗？”另一个小男生大概想起了《麻雀》这篇课文。

　　随后他说：“它应该有妈妈的，它妈妈会很伤心的。”“我们应该把它放回到鸟窝里！”抬头看鸟窝的高个男生很肯定地说。“可我们怎么上树啊？这么高，况且老师不让爬树，会受处分的。”“不！即使会受处分，我也要把小鸟放回鸟窝！它没了家，会伤心死的。”“多可怜的小鸟啊！瞧，翅膀都折了，还流着血！”“等等，我知道一种草可以止血，让我来找找看。”他们弯下身子，在草丛中寻找可以止血的草。可是，他们没有找到可以止血的草，却意外地发现了我。“老师！”高个男生叫了我一声，头腼腆地低下了。“怎么，放了学还不回去？都这么晚了！”“老师，我们在救小鸟！”“救小鸟？哦，你们做得对！失去母爱的小鸟是应该帮助的！”“可是，我们不能爬树啊！老师您说过的。”“是不能爬树。但有没有别的办法上树呢？你们想想！”那个高个子男生好像想起什么，拉起伙伴就跑。

　　临走前，他把小鸟托我保护。好可爱的小生命啊！我捧在手心，感觉它那暖暖的体温，感觉它那微微的呼吸。生命是弱小的，但生命孕育着刚强。两位小同学抬来了一张人字梯，是放在教学楼楼梯拐角旁那张，今天电工还用它换路灯的灯泡呢。梯子竖起来了，我主动参与了行动，很愿意用自己的双手扶正梯子，帮助小同学的救鸟行动。高个男生勇敢地攀上了梯子，并且摇摇晃晃地站上人字梯的顶端。他只要再踮起脚跟，就可以将手中的小鸟放进鸟窝了。他正在努力地这样做。但是他双手离开了梯子，就会很危险的，万一失身跌下来怎么办？我会毫不犹豫地挺身去接住他，甚至以身体当作垫子，承接坠物的重力，保护学生不至于受到伤害。我这样想，也准备这样做。但没有出现这种突发情况，高个男生勇敢地站稳了，伸手小心翼翼地将鸟儿放进鸟窝。

　　我听见鸟窝里有一阵骚动，是鸟妈妈以惊喜迎接鸟宝宝吗？高个男生下来了，他就站在我的面前，满脸胜利的微笑，就像战士凯旋。我竟深受感染，顽童般地笑着，像迎接战友般的和他紧紧地握住双手。

　　夕阳无限好！橘红色的余晖涂抹我的心情。只要以信念坚定人生，以勇气笑对人生，世上还有什么困难不能克服呢！童心晶莹，老者的心一样可以晶莹。我这样想着，激动起来，竟哼着歌曲走回家去。