9月22日上午,西门小学在学术报告厅开展“小学数学课堂教学预设有效性的实践研究”课题开题仪式。
我校此项课题属于永安市课题,是在已结题的“小学数学课堂教学中‘预设与生成’”的基础上进行的。开题仪式上,首先由课题负责人沈庆兰老师做专题研究报告,西门小学课题组的全体成员参与了此次会议。做为市兼职教研员的沈老师,从课题提出的意义、研究的理论依据、研究内容、研究方法、研究对象、研究步骤、分工及预期的效果提出了可操作性的意见和建议,并重点对研究条件进行了阐述。课题组成员陈孜教师组织全体课题组成员学习本课题的相关资料,最后,教务处副主任、市兼职教研员黄淑云老师对课题进行了论证,并对今后研究的方向和任务提出了具体的要求。
本课题的研究得到了学校的大力支持,不仅专门成立了相关的机构,还在经费方面给与了保障,我们相信,经过几年的研究,本课题一定能取得一定的成效,必定能涌现出一批课题研究带头人。