一、加强组织领导,建立健全管理制度。
加强学校领导,成立以校长为组长,政教主任、班主任为主要成员的管理小组。把安全工作纳入学校日常工作,定期召开安全工作会议,对安全工作进行统一安排部署,制定学生游泳安全和防溺水管理办法,建立学生游泳安全和预防溺水的长效机制,做好预案,明确职责,切实做好学生游泳安全和防溺水各项工作。建立和落实信息员制度,每班安排几名信息员,以便第一时间掌握学生动向。层层签订安全责任状,落实责任追究制,责任到人。
二、编制三张网,共同监督学生嬉水、游泳行为,多方防范学生溺水,确保学生安全。
一是建立监督网。学校组织老师和学生到游泳区域、沿街、沿路发放游泳安全教育宣传单,公示校长、分管德育副校长、政教主任、班主任和值班室电话,一经发现学生异常行为,立即与学校、老师联系,严防学生溺水伤亡事故的发生。二是建立联系网。中小学生游泳溺水事故主要发生在校外,特别是节假日及学生上学、放学途中,学校认真分析了本地、本校特点,加强了学校与家长的联系,通过印发《告家长书》、家访、电话、家长会和签订责任状等形式,加强学校与家长的联系,增强家长安全意识和监护人责任意识。三是建立巡查网。多渠道了解和排查游泳区位、溺水事故多发区域,发动家长或联合相关部门设置警示标志。每逢节假日与放学时间,学校组织老师到河边、溪边、水库边巡查,并在游泳溺水事故多发地点设立游泳安全义务巡视员。
三、实施三项措施确保学生游泳和防溺水安全教育落实到位,提高学生防溺水安全意识和自制能力。
一是统一部署,精心安排。按包片跟踪教育的原则让全体老师参与宣传、教育、监督,让全体老师切身体会、充分认识做好学生游泳安全教育与管理的重要性和紧迫性,提高教师开展游泳和防溺水安全教育工作的自觉性、经常性,以确保学生的生命安全。二是注重宣传效应。学校利用主题班会、墙报、黑板报、宣传栏、小广播以及国旗下讲话等各种形式,结合各地发生的学生游泳溺水伤亡事故案例,对学生反复进行游泳安全教育,组织学生认真学习《中小学生安全知识手册》、《中小学生安全教育读本》,以提高学生的安全防范意识和自护自救能力。三是做好节假日前的安全再教育。每逢节假日之前,学校把游泳和防溺水教育当作常规工作对学生进行再教育,作出专门的规定,明确要求学生不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到危险溪段的溪边戏水;发现同伴溺水时应立即呼喊大人营救,不盲目下水营救,避免盲目施救导致的溺亡事故。
四、发挥共青团、学生会、小志愿者的作用,组织开展丰富多彩的青少年学生校内、校外安全活动。
共青团、学生会通过组织学生学习安全手册,印发安全小报,开展游泳安全手抄报比赛、演讲比赛、征文比赛等形式,进行自发教育和自我教育,进一步提高学生的安全意识和防患意识,效果显著。发挥小志愿者的作用,设置志愿者安全监督员、安全宣传员,开展游泳安全的宣传、监督工作,有效防范了学生私自下河游泳。
近几年来,贡川中学根据上级教育局部门的部署,因地制宜,创造性地开展工作,加大了游泳安全教育宣传力度,进一步创新游泳安全管理,让中小学生真切感受要珍爱生命,远离危险,有效提高了师生的安全防范意识和防范效果。十几年来学校虽处河边,却从未发生学生溺水身亡事故,达到了良好的效果。