在“四百”活动动中,该局结合教育系统的工作实际,制定了《深入开展‘四百’活动实施方案》,将“四百”活动与改善机关干部作风、建设义务教育阶段标准化学校、探讨教育改革创新、提高中小学教育教学质量、促进城乡教育均衡发展和加强薄弱校建设等工作相结合。局领导带头,每位机关干部每周带上工作笔记本,带着思考、带着课题、带着感情到学校,与教职工、学生零距离接触和交流,全面熟悉学校的校情、教情、学情、师情、生情等,主动下基层解基层之忧。“要让机关干部‘沉下去’,就要把干部的工作重心下移、办公地点下移,做到谋划发展在基层、研究问题在基层、服务师生在基层、总结工作在基层。”林局长如是说。
帮扶挂包村,是该局领导班子的重要议事主题。4月11日傍晚,一股强对流天气肆掠永安,该市青水等乡镇还出现了冰雹天气。4月12日,该局领导立即组织机关干部到挂包村青水乡的黄景山村和东井村了解灾情。当了解到黄景山村和东井村农户刚种植的农作物大面积受灾时,该局领导当场拍板拨出3万元资助村民开展灾后自救工作。
安砂镇培竹村是一个灾后重建村,也是该市教育局的挂点村之一。2010年8月,该市教育局派出了思政科邓和健科长前往挂职,任该村第一书记。谈及教育局对该村的帮扶力度,邓书记扳起手指,如数家珍:近两年来,该市教育局投入培竹村用于灾后重建、饮水工程与道路建设、河堤改造等各类资金近15万元。帮忙协调市农办、民政局、交通局等相关部门,争取各类项目资金达100多万元。