贡川中心小学迎接公共文明指数测评

　　“创建省级文明城市，人人有责”。6月18日下午，省级公共文明指数测评小组莅临我校。全校师生认真准备，热情欢迎。

　　天气晴朗，校园保持着一贯的整洁，窗明桌净。检查小组到来之时正逢低段放学，孩子们排着整齐的队伍，在老师的带领下有序地离开校园。“老师，再见！”“灵灵，再见！”……孩子们自然地、高兴地和检查组领导、带队老师以及小伙伴们说再见。

　　检查小组在局领导的陪同下，对我校的乡村少年宫学校工作进行了细致的检查。我校乡村少年宫德育阵地的成功建设，既加强了未成年人的思想道德建设，也满足了社会发展的要求。书法班、舞蹈班、航模班、声乐班、篮球班、手工班……检查组下到各班，检查了相关的资源配置，查阅了教学记录和活动记录等材料，肯定了我校少年宫办班以来，认真规划，统筹安排，积极开展各项活动，达到了陶冶学生情操、促进未成年人思想道德的健康发展的目的；校园文化艺术节、书法比赛、讲故事比赛、各项运动比赛、六一汇演……丰富多彩的活动使学生在活动中获取知识、锻炼意志、培养能力、受到教育，他们在活动中切实受到了思想教育，从而达到活动育人的目的。

　　人的心理素质直接影响到人的道德品质的形成，为了加强对心理存在困惑的未成年人进行心理干预，我校乡村少年宫做了大量工作。学校建立了“心理咨询室”，少年宫义务辅导员主动承担起了“心理咨询室”的日常工作，及时化解未成年人心理矛盾和困惑。检查组对“心理资询室”的检查格外认真。两周一次的心理讲座、心理知识竞赛、心理手抄报比赛……一系列活动，不仅培养了孩子各方面的兴趣和爱好，同时注重品德教育，使其成长为心理健全、德才兼备的“四有新人”。检查组肯定我校未成年思想道德建设取得了一定成果的同时也提出了诚恳的建议。

　　此次文明指数测评，对我校的未成年人的思想道德建设是一次大考验，更是加强我校未成年人思想道德建设的催化剂，我们有信心做得更好！