实幼德育从娃娃抓起

　　曾获“福建省第九届文明学校”荣誉称号、已接受第十届省级文明学校实地考评的我市实验幼儿园，是个创建于1959年的“50岁”老园，永远灿烂的幼儿和教师们，是占地6287平方米绿园中的亮丽风景，他们教、学、践结合，注重幼儿品德培育，以此为抓手积累创建省级文明学校的生动历程。
　　一、注重师德培育。师德是幼儿品德的前题，实幼76名教职员工中，现有高级教师28人，一级教师8人，5位园级领导均为高级教师。他们同心向着“敬业、师表、乐教，努力奋进”的园建设目标，努力增强主人翁意识、工作责任意识、服务意识“三种意识”，自觉参加各种形式的继续教育学习，培育教育教学工作能力、推进幼儿园改革发展能力、应对复杂局面和突发事件能力、管理幼儿园能力“四种能力”；以评聘分开、竟聘上岗方式，把优秀人才分置到合适的岗位，提高教师素质，逐步做到对幼儿园——忠诚、对同事——真诚、对幼儿——关爱、对家长——坦诚；开展“奉献于教育，服务于幼儿”主题实践活动，向家长公布“爱心承诺”并施之以教。
　　二、注重环境打造。幼儿园因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发，对校园环境进行绿化、美化、净化”，建设维护“道德教育长廊”，在全园走廊的内墙上，全部画上以幼儿品德教育为主题的彩画，一幅幅团结友爱、互相帮助、尊老爱幼、讲礼貌、讲文明、讲卫生、爱劳动的生动活泼的画面，营造出浓厚的教育氛围，让幼儿耳濡目染受到潜移默化的教育。现园内设有科学发现室、创作室、保健室、心理咨询室、结构室、舞蹈室、娱乐厅、多媒体室、图书室“8室1厅”；室外建有多功能城堡、蘑菇亭、攀登架、沙池、户外大型运动器械等活动场所，为幼儿营造了一个优雅、舒适集学习、生活、娱乐为一体的育人环境。
　　三、开展德育实践。循序渐进，以日计时。按《幼儿社会品德规范细则》，把幼儿良好的思想品德、文明行为习惯贯穿于“一日活动”之中，开展“三德”教育从娃娃做起活动。
　　一是开办“三德”教育游戏。精心设计和布置“娃娃家、医院、小吃店、小超市、游乐场”等场地开展游戏，把抽象的教育化为形象易懂的具体情节和情景，让孩子们在玩中萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，培养幼儿克服困难、讲礼貌、守纪律的品德行为习惯和活泼开朗的性格。
　　二是坚持每日礼仪问候。每天早晨幼儿来园就可以看到笑容可掬的教师主动和小朋友、家长“问早”、“问好”，让幼儿一进园门就受到文明礼仪的熏陶，养成文明礼貌的行为习惯。
三是开展“新子园”活动。每半月举行一次“亲子共育”活动，让家长和幼儿在游戏、制作、表演、歌唱、基本技能训练等活动中共同分享快乐，体验亲情。此外，还先后走出园门开展多种形式的亲子活动。
　　四是开展劳动实践。除了利用园里可利用的资源以外，教师们将幼儿的学习探索活动从课堂拓展到社区、社会、大自然，借活动对幼儿进行道德品德教育。教师们带领中、大班幼儿到周边的菜地，观察蔬菜生长情况和农民伯伯、阿姨劳动的情形，耐心为幼儿讲解各类蔬菜的外形特征和生长习性，使孩子们懂得了应该珍惜粮食，不能浪费的道理，也启发孩子们爱劳动的意识；组织幼儿到龟山公园、博物馆、吉山抗战文化基地、贡川古镇等景点参观，领略大自然的优美风景，培养幼儿对自然、对家乡、对祖国的热爱和审美情趣；观仁人志士抗战资料，培育幼儿立志报国的爱国主义思想；让幼儿体验本土文化的深刻内涵和价值，有效促进幼儿各方面发展。